About Us

The T&S Pro­ject has been exe­cu­t­ed sin­ce 2011 by an inter­na­tio­nal – and most­ly vol­un­teer — rese­arch team. For­mer cowor­kers who are no lon­ger with the pro­ject are desi­gna­ted with a *.

Project Leadership

All ques­ti­ons rela­ting to this pro­ject should be direc­ted to Prof. Ber­ger­son.

The United States of America

Prof. Dr. Andrew Stuart Ber­ger­son leads the Ame­ri­can rese­arch team. He recei­ved his doc­to­ra­te in histo­ry from the Uni­ver­si­ty of Chi­ca­go and is Pro­fes­sor of Histo­ry at the Uni­ver­si­ty of Mis­sou­ri-Kan­sas City. He has held visi­t­ing posi­ti­ons at uni­ver­si­ties in Aus­tria, Fran­ce, Ger­ma­ny, and Tai­wan. In 2014–2017 he was Book Review Edi­tor for histo­ry and the soci­al sci­en­ces at Ger­man Stu­dies Review. As an his­to­ri­an of ever­y­day life in modern Ger­ma­ny, he wri­tes books on clas­sic the­mes of All­tags­ge­schich­te with inter­di­sci­pli­na­ry approa­ches such as the role of “ordi­na­ry peop­le” in the Nazi Revo­lu­ti­on and the Sho­ah, what it means to take respon­si­bi­li­ty for the past, and why we should want to do so . His first book (Ordi­na­ry Ger­mans in Extra­or­di­na­ry Times, 2004) is forth­co­m­ing in Ger­man (as Natio­nal­so­zia­lis­mus in all­täg­li­chen Inter­ak­tio­nen: Freund­schaft und Nach­bar­schaft in Hil­des­heim zwi­schen den Krie­gen 2019). His second mono­graph (The Hap­py Bur­den of Histo­ry: from Sover­eign Impu­ni­ty to His­to­ri­cal Respon­si­bi­li­ty, 2011) was coautho­red with three other scho­l­ars with him as the pro­ject coor­di­na­tor. Tog­e­ther with Leo­nard Schmie­ding, PhD, he also led a team of 26 col­leagues (ATG26) in aut­ho­ring a the­ma­tic stu­dy of ever­y­day life in Ger­ma­ny across the twen­tieth cen­tu­ry from the per­spec­tive of ordi­na­ry peop­le (Rup­tures in the Ever­y­day: Views of Modern Ger­ma­ny from the Ground, 2017.

Germany

Tho­mas Munt­schick, PhD, pro­mo­vier­te mit einer medi­en­wis­sen­schaft­li­chen Arbeit an der Uni­ver­si­tät Dort­mund. Er arbei­tet im Bereich der alter­na­ti­ven Nut­zung von Mas­sen­me­di­en und forsch­te zur „Ziel­grup­pen­me­di­en­ar­beit“ mit Behin­der­ten. Sein Buch, Wenn die Welt ins Dorf kommt (Lit Ver­lag Müns­ter 1996), unter­sucht die Ver­drän­gung direk­ter zwi­schen­mensch­li­cher Kom­mu­ni­ka­ti­on durch tech­ni­sche und Mas­sen­me­di­en am Bei­spiel eines Dor­fes. Er ist Mit­grün­der des IKÖ (Insti­tuts für Kom­mu­ni­ka­ti­ons­öko­lo­gie) sowie der Bun­des Arbeits­ge­mein­schaft Com­pu­ter und Medi­en der Grü­nen. Er war medi­en­po­li­ti­scher Bera­ter der Grü­nen im Nie­der­säch­si­schen Land­tag zum neu­en Nie­der­säch­si­schen Medi­en­ge­setz (NMe­di­enG), das erst­mals nicht­kom­mer­zi­el­len loka­len Hör­funk zuließ. Nach Lehr­auf­trä­gen an der Uni­ver­si­tät Hil­des­heim grün­de­te er im  Jahr 2000 mit Student/innen “Radio Ton­kuh­le Hil­des­heim”. Seit 2003 ist er ver­ant­wort­lich für die zugangs­of­fe­nen Sen­de­plät­ze im Bereich Wort bei Radio Ton­kuh­le und für Sen­de­rei­hen zu lokal­ge­schicht­li­chen The­men inkl. Aus­stel­lun­gen, Erzähl­werk­statten und Radio­sen­dun­gen. Aktu­ell lei­tet er eine Radio­er­zähl­werk­statt: “Mit zehn ein Mann sein!” — Kind­heit und Jugend in der NS-Zeit in Alfeld/Leine.

Dr. Hart­mut Wol­ter, Alten­pfle­ger, Geron­to­lo­ge, Dipl.-Pflegepädagoge

Chris­ti­ne Har­tig, Dr. des. ehe­ma­li­ge Pro­jekt­lei­te­rin, 2014–2017*

The Netherlands

Lau­ra J. Fah­nen­bruck, Ph. D., is Assi­stant Pro­fes­sor at the Uni­ver­si­ty of Lei­den, ICLON, whe­re she tea­ches in the edu­ca­ti­on pro­gram for tea­chers of Ger­man as a second lan­guage. In 2015 she recei­ved her doc­to­ra­te from the Uni­ver­si­ty of Gro­nin­gen on the topic of sexu­al con­tact bet­ween Ger­man sol­di­ers and the Dutch (Ein(ver)nehmen. Sexua­li­tät und All­tag von Wehr­macht­sol­da­ten in den besetz­ten Nie­der­lan­den, Göt­tin­gen, 2018). She stu­di­ed in Ber­lin, Gro­nin­gen, Ant­wer­pen, and Olden­burg, and she recei­ved her Mas­ters in Ger­man stu­dies in 2007. Her rese­arch inte­rests lie in the histo­ry of ever­y­day life, pho­to­gra­phy, gen­der rela­ti­ons, prac­tices, Ger­man-Dutch rela­ti­ons, and public histo­ry.

Austria

Univ.-Prof. Dr. Bri­git­ta Schmidt-Lau­ber, habil., MA, ist Uni­ver­si­täts­pro­fes­so­rin und Lei­te­rin des Insti­tuts für Euro­päi­sche Eth­no­lo­gie der Uni­ver­si­tät Wien. Sie stu­dier­te Volks­kun­de, Eth­no­lo­gie und Sozi­al- und Wirt­schafts­ge­schich­te, pro­mo­vier­te zu Eth­ni­zi­tät als sozia­ler All­tags­pra­xis am Bei­spiel deut­scher Nami­bi­er (Die abhän­gi­gen Her­ren. Deut­sche Iden­ti­tät in Nami­bia, 1993) und habi­li­tier­te sich mit einer Arbeit zu Gemüt­lich­keit (Gemüt­lich­keit. Eine kul­tur­wis­sen­schaft­li­che Annä­he­rung, 2003) an der Uni­ver­si­tät Ham­burg. Als empi­ri­sche All­tags­kul­tur­wis­sen­schaft­le­rin mit einem mikro­ana­ly­tisch eth­no­gra­phi­schen Ansatz ist sie beson­ders um eine Ver­schrän­kung his­to­ri­scher und gegen­warts­be­zo­ge­ner Per­spek­ti­ven bemüht. So kam es auch zur Pla­nung gemein­sa­mer Lehr­ver­an­stal­tun­gen mit Andrew Ber­ger­son an der Uni­ver­si­tät Wien, in der exem­pla­ri­sche Brie­fe von Trug & Schein gele­sen und inter­pre­tiert wer­den. Bri­git­ta Schmidt-Lau­ber ist Mit­her­aus­ge­be­rin zahl­rei­cher dis­zi­pli­nä­rer und inter­dis­zi­pli­nä­rer Zeit­schrif­ten wie der His­to­ri­schen Anthro­po­lo­gie, der Zeit­schrift für Kul­tur­wis­sen­schaf­ten, dem Jahr­buch Stadt­Re­gi­on und der Öster­rei­chi­schen Zeit­schrift für Volks­kun­de. Ihre For­schungs­schwer­punk­te lie­gen im Bereich qua­li­ta­ti­ver Metho­den, wobei sie einen Schwer­punkt auf eth­no­gra­phi­sche Ver­fah­ren der teil­neh­men­den Beob­ach­tung und eth­no­gra­phisch-bio­gra­phi­scher Inter­views legt und sich auch Ego-Doku­men­ten inkl. Brie­fen wid­met. Wei­te­re For­schungs­fel­der lie­gen in der Stadt­for­schung, der Emo­ti­ons- und Popu­lär­kul­tur­for­schung, aber spe­zi­ell auch der Bio­gra­phie- und Geschlech­ter­for­schung, die sich immer wie­der in ihren Zugän­gen und Per­spek­ti­ven arti­ku­liert.

The Research Team

Blog

Andrew Stuart Ber­ger­son, Ph. D., Pro­fes­sor, Depart­ment of Histo­ry, Uni­ver­si­ty of Mis­sou­ri-Kan­sas City

Lau­ra J. Fah­nen­bruck, Ph. D., ICLON, Uni­ver­si­tät Lei­den

Chris­ti­ne Har­tig, Dr. des., Arbeits­be­reich Public Histo­ry, Uni­ver­si­tät Ham­burg *

Gre­go­ry Van Wink­le, BA 2015, Ger­man, UMKC *

Chronicle (under construction)

Lutz Hein­ke, Dipl.-Päd., stu­dier­te an der Carl-von-Ossietz­ky Uni­ver­si­tät Olden­burg Erwach­se­nen­bil­dung und außer­schu­li­sche Bil­dungs­ar­beit. Er war lan­ge Zeit an der Bil­dungs­stät­te Inter­na­tio­na­les Haus Son­nen­berg in St. Andreasberg/Harz tätig, zunächst als Bil­dungs­re­fe­rent, spä­ter bis zu sei­ner Pen­sio­nie­rung im Som­mer 2016 auch als päd­ago­gi­scher Lei­ter. Im Zen­trum der Arbeit stan­den dort die Ent­wick­lung, Bean­tra­gung und Lei­tung natio­na­ler und inter­na­tio­na­le Pro­jek­te, Tagun­gen und Semi­na­re. Die inhalt­li­chen Schwer­punk­te sei­ner Arbeit sind Lang­zeit­wir­kun­gen des Natio­nal­so­zia­lis­mus, natio­na­le und inter­na­tio­na­le Ent­wick­lun­gen des Rechts­ex­tre­mis­mus und Fra­gen der Euro­päi­schen Uni­on.

Digitization of the Letters (Scan)

Rebek­ka Wenglew­ski, BA 2014, Geschich­te, Stif­tung Uni­ver­si­tät Hil­des­heim

Ute Wrock­la­ge, MA, Ham­burg

Radio Programs

Tho­mas Munt­schick, PhD, Zugangs­of­fe­ne Sen­de­plät­ze, Radio Ton­kuh­le

Voice Artists

RolandMark Roberts, Rapid Arts Move­ment, Hil­des­heim

Hil­deManue­la Hörr, Rapid Arts Move­ment, Hil­des­heim

Transcription Teams

at the Freie Altenarbeit Göttingen e.V.

Coor­di­na­ted by Ute Schmidthals, Dipl.-Ingenieurin und ehem. Leh­re­rin

Arbeitsgruppe bei der Freien Altenarbeit Göttingen (FAG)
Arbeits­grup­pe bei der Frei­en Alten­ar­beit Göt­tin­gen (FAG), 

Marie­ke Abram, B.A. Stu­den­tin Geschichte/ Spa­nisch, Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Katha­ri­na Ana­sta­siou,  B.A. Stu­den­tin Geschichte/ Poli­tik­wis­sen­schaft, Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Heid­burg Beh­ling, Ham­burg

Uta Ber­ger, ehem. Leh­re­rin

Kat­ja Frie­de­wald, B.A. Stu­den­tin Geschichte/ Fran­zö­sisch, Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Rose­ma­rie Köh­ler, ehem. Che­misch-Tech­ni­sche Assis­ten­tin

Ulri­ke Lach­mund, M.A. Sozio­lo­gie, Päd­ago­gik, Phi­lo­so­phie

Vere­na Lem­ke, ehem. Leh­re­rin

Anne-Mar­le­en Mül­ler, M.A. Stu­den­tin Ara­bi­s­tik & Islamwissenschaft/ Geschich­te, Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Kathi Mül­ler, Schü­le­rin, Frei­herr-vom-Stein-Schu­le Ful­da

Mal­te Neuwin­ger, Stu­dent Sozio­lo­gie, Eth­no­lo­gie, Erzie­hungs­wis­sen­schaf­ten,  Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Eri­ka Nol­te, ehem. Erzie­he­rin

Sari­na Paap, B.A. Stu­den­tin Sozi­al­wis­sen­schaf­ten, Georg-August-Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen

Chris­tia­ne Scholz-Munt­schick, ehem. Dia­ko­nin

Ire­ne Schul­tens, ehem. Kul­tur­anthro­po­lo­gin

Maria Sin­ne­mann, M.A. Soziologie/ Reli­gi­ons­wis­sen­schaft

Dr. Ulri­ke Wei­ßer, ehem. Ärz­tin

in Kansas-City and other locations

Alex­an­der Buer­sted­de, BA Stu­dent, Geschichte/Anglistik/Amerikanistik, West­fä­li­sche-Wil­helms-Uni­ver­si­tät Müns­ter, Prak­ti­kant, UMKC, 2015

Lena Faecks, BA 2018, Public Histo­ry, Uni-Ham­burg, Prak­ti­kan­tin, UMKC 2018

Mag­da­le­na Gross, Regens­burg

Lisa Green, BA 2014, Ger­man, UMKC *

Kel­ly Han­gau­er, BA Stu­den­tin, UMKC *

Felix Kün­zel, BA Stu­dent, Kul­tur­wis­sen­schaft, Euro­pa-Uni­ver­sti­tät Via­dri­na Frank­furt (Oder); Prak­ti­kant, UMKC, 2011 *

Joshua Mika, MA Stu­dent, Histo­ry, Prak­ti­kant, UMKC, 2016 *

Court­ney Nea­veill,  BA 2012, Histo­ry, UMKC; MA Stu­den­tin, Public Histo­ry, Freie Uni­ver­si­tät Ber­lin *

Eliza­beth Per­ry, MA 2014, Histo­ry, MA 2014, UMKC *

Saman­tha PrantlBA 2011, Ger­man, UMKC *

Antho­ny Soeh­lig, BA Stu­dent, Histo­ry, UMKC *

Micha­el Sto­baugh, BA 2014, Ger­man, UMKC *

Whit­ney Swee­ney, BA Ger­man, 2017, Ger­man, Ore­gon Sta­te Uni­ver­si­ty

Dus­tin Stalna­ker, MA 2013, Histo­ry, UMKC; PhD Stu­dent, Histo­ry, Rut­gers Uni­ver­si­ty *

Anna­ma­rie Wal­ter, BA 2014, Ame­ri­ka­nis­tik, Uni­ver­si­tät Leip­zig; Aus­tausch­stu­den­tin, 2011, Ame­ri­can Stu­dies, UMKC *

Cori Wil­liams, BA 2014, Poli­ti­cal Sci­ence, UMKC *

in Vienna

Danie­la Eich­ler-Schwarz­kopf, MA Stu­den­tin, Uni­ver­si­tät Wien, Insti­tut für Euro­päi­sche Eth­no­lo­gie, Prak­ti­kan­tin, 2017

Karo­la Lor­ber, MA Stu­den­tin, Uni­ver­si­tät Wien, Insti­tut für Euro­päi­sche Eth­no­lo­gie

Translation Team

Andrew Stuart Ber­ger­son, PhD, Pro­fes­sor, Depart­ment of Histo­ry, Uni­ver­si­ty of Mis­sou­ri-Kan­sas City.

K. Scott Baker, Asso­cia­te Pro­fes­sor of Ger­man and Chair of the Depart­ment of For­eign Lan­guages and Lite­ra­tures, UMKC

Debo­rah Par­ker, MA, Ger­man, UMKC, and Ger­man Inst­ruc­tor, Lee’s Sum­mit North High School

Whit­ney Swee­ney, BA Ger­man, 2017, Ger­man, Ore­gon Sta­te Uni­ver­si­ty

Webpage

Andrew Stuart Ber­ger­son, PhD, Pro­fes­sor, Depart­ment of Histo­ry, Uni­ver­si­ty of Mis­sou­ri-Kan­sas City.

with the help of Aimee Eck­hardtCrea­trix Gra­phic Design *; Gra­ham J. Green, Web Con­sul­tant *; David Ta-Pryor, Web Con­sul­tant *; Saman­tha Prantl and Felix Kün­zel

Advisory Board

Chris­ti­ne Har­tig, Dr. des. hat Mitt­le­re und Neue­re Geschich­te an der Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen stu­diert. Ihre Magis­ter­ar­beit ver­fass­te sie zu dem The­ma: „Die letz­te Zuflucht. Jüdi­sche Selbst­tö­tun­gen im ‘Drit­ten Reich’ im Spie­gel von Selbst­zeug­nis­sen“. Es folg­te die Pro­mo­ti­on an der Uni­ver­si­tät Erfurt mit einer Arbeit zu: „Zwi­schen Durch­kom­men und Auf­lö­sung. Jüdi­sche Fami­li­en ange­sichts natio­nal­so­zia­lis­ti­scher Ver­fol­gung: Ber­lin – Wien — Prag“. Har­tig war Sti­pen­dia­tin der Max-Planck-Gesell­schaft (2005–2008), Fel­low am Leo Baeck Insti­tu­te in New York (2006) und am United Sta­tes Holo­caust Memo­ri­al Muse­um in Washing­ton, DC (2008). Sie forsch­te unter ande­rem an der Uni­ver­si­tät Flens­burg als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin zur Fach­dif­fe­ren­zie­rung der Phar­ma­zie seit dem aus­ge­hen­den 19. Jahr­hun­dert bis zur Gegen­wart (2009–2012) und als Post­doc an der Uni­ver­si­tät Inns­bruck zur Auf­ar­bei­tung von Gewalt­ver­hält­nis­sen an der Geschich­te der Inns­bru­cker psych­ia­tri­schen Kin­der­be­ob­ach­tungs­sta­ti­on (2014–2015). Im Auf­trag der Uni­ver­si­tät Ham­burg betreu­te sie das Public-Histo­ry Pro­jekt ‚Ham­bur­ger Alltagsgeschichte(n) im NS‘ (2016). Als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin an der Uni­ver­si­tät Ulm arbei­te­te sie zum The­ma: ‚Arz­nei­mit­tel­stu­di­en west­li­cher Phar­ma­un­ter­neh­men in der DDR‘ (2017). Seit Janu­ar 2018 ist Chris­ti­ne Har­tig als wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­te­rin am Insti­tut für Geschich­te der Medi­zin der Robert Bosch Stif­tung Stutt­gart mit einer Stu­die zum The­ma: ‚Arz­nei­mit­tel­stu­di­en an Heim­kin­dern und Kin­dern und Jugend­li­chen in psych­ia­tri­schen Ein­rich­tun­gen in Nie­der­sach­sen, 1945–1980’ befasst. Dar­über hin­aus ist Chris­ti­ne Har­tig asso­zi­ier­tes Mit­glied des Insti­tuts für die Geschich­te der deut­schen Juden in Ham­burg.

Dr. Thors­ten Log­ge, Dr. phil, ist Juni­or­pro­fes­sor für Public Histo­ry an der Uni­ver­si­tät Ham­burg. Er stu­dier­te Geschich­te, Poli­tik­wis­sen­schaft und Psy­cho­lo­gie in Ham­burg und an der Jus­tus-Lie­big-Uni­ver­si­tät Gie­ßen. Wäh­rend sei­nes Pro­mo­ti­ons­stu­di­ums in Gie­ßen war er DFG-Sti­pen­di­at am Gra­du­ier­ten­kol­leg „Trans­na­tio­na­le Medi­en­er­eig­nis­se von der Frü­hen Neu­zeit bis zur Gegen­wart“ und zugleich Mit­glied des Gra­dua­te Cent­re for the Stu­dy of Cul­tu­re (GCSC). Sei­ne Dis­ser­ta­ti­on „Zur media­len Kon­struk­ti­on der Natio­na­len. Die Schil­ler­fei­ern 1859 in Euro­pa und Nord­ame­ri­ka“ wur­de 2014 ver­öf­fent­licht. Von 2010 bis 2017 arbei­te­te er als wis­sen­schaft­li­cher Mit­ar­bei­ter, zuletzt-Koor­di­na­tor des Arbeits­fel­des Public Histo­ry am Fach­be­reich Geschich­te der Uni­ver­si­tät Ham­burg. Sein aktu­el­les For­schungs­pro­jekt beschäf­tigt sich mit der Pro­duk­ti­on, Reprä­sen­ta­ti­on, Dis­tri­bu­ti­on und Rezep­ti­on von Geschich­te im öffent­li­chen Raum am Bei­spiel der „Batt­le of Gettysburg“-Panoramen von den 1880ern bis in die 2000er Jah­re. Sei­ne For­schungs­in­ter­es­sen lie­gen im Bereich Public Histo­ry, Per­for­ma­ti­vi­tät und Media­li­tät von Geschich­te im öffent­li­chen Raum, Nati­on und Natio­na­lis­mus, kol­lek­ti­ve Iden­ti­tä­ten und Ger­man-Ame­ri­ca­na.

Anne-Marie Pail­hès * is asso­cia­te pro­fes­sor (Maît­re de con­fé­ren­ces) at the Uni­ver­si­ty of Paris Ouest Nan­terre la Défen­se. She works on alter­na­ti­ve cul­tu­re and the poli­ti­cal, eco­no­mic, and cul­tu­ral deve­lop­ment of the Ger­man Demo­cra­tic Repu­blic. She has published books on such topics as Ger­man com­mu­nists in the gulags (The Auto­bio­gra­phy of Wal­ter Ruge, 2004, und Mémoi­res du Gou­lag : dépor­tés poli­ti­ques euro­péens au gou­lag, 2004) as well as several edi­ted collec­tions (Jardins d’Allemagne, 2014, Les cont­re-cul­tures, 2015).

Mari­on Picker tea­ches at the Uni­ver­si­ty of Paris Ouest Nan­terre la Défen­se. She works on memo­ry cul­tures, the trans­fer of know­ledge, myth, and geo­gra­phic meta­phors in cul­tu­ral stu­dies. She wro­te a book about phi­lo­so­pher Wal­ter Benjamin’s poe­ti­cal princip­le, Der kon­ser­va­ti­ve Cha­rak­ter, and has published several edi­ted collec­tions, most recent­ly in 2016 Exil-Trans­fer-Gedächt­nis.