In März 2019 machten High-School Schüler aus dem Pembroke Hill School in Kansas City, MO, im Betatest von der ersten Lehreinheiten des neuen T&S Curriculums mit. Eine vollständige Beschreibung des Lehrplans sowie die geschriebenen Reaktionen der Schüler auf den Briefen bekommen Sie natürlich auf Englisch in der Bekanntmachung hier.
Bergerson, Das Sich-Einschreiben
[Benutzerbeitrag: BB220118]
Andrew Stuart Bergerson, Kansas City
Erster Aufsatz zu Hilde und Roland
Hierin wird gezeigt, wie Hilde und Roland sich in ihrer jungen Beziehung und Verlobungszeit 1938–40 in eine NS-Zukunft ‘eingeschrieben’ haben und in ihren Liebesbriefen mit sich, Gott, Eltern und dem Führer ein Vertrauensverhältnis aufgebauten.Siehe: Andrew Stuart Bergerson, T&S Mitherausgeber, “Das Sich-Einschreiben in die NS-Zukunft: Liebesbriefe als Quelle für eine Alltagsgeschichte der ‘Volksgemeinschaft.’” In: Der Ort der “Volksgemeinschaft” in der deutschen Gesellschaftsgeschichte, herausgegeben v. Detlef Schmiechen-Ackermann, Marlis Buchholz, Bianca Roitsch, Karl H. Schneider, Christiane Schröder, Paderborn: Ferdinand Schöning, 2018, S. 223–41.
Forster, Erotischer Austausch
Forster, Erotischer Austausch – Sexualität in Briefen
[Benutzerbeitrag: BB151031]
Annina Forster, Wien
Selbstkonstruktion und -inszenierung im Nationalsozialismus
In folgendem Aufsatz möchte ich die Geschichte von Roland und Hilde aus einem physischen Blickpunkt heraus betrachten: Dem der Sexualität. Ich werde mich mit der sexuellen Komponente ihrer Beziehung beschäftigen und versuchen festzustellen in wie weit diese aus den Briefen herauszulesen ist. Hierzu habe ich mich mit der Geschichte des Briefes auseinandergesetzt, wobei mein Hauptaugenmerk auf persönlichen Briefen und Liebesbriefen lag; habe versucht die Geschichte der Sexualität und vor allem den gesellschaftlichen Umgang mit Intimität in dieser Zeit nachzuvollziehen. Des Weiteren war es mein Ziel herauszufinden welche Rolle die Sexualität für Hilde und Roland spielt und inwiefern sie ihr in ihren Briefen Ausdruck verleihen. Weiterlesen!
Eichler-Schwarzkopf, Selbstkonstruktion und — inszenierung
[Benutzerbeitrag: BB151015]
Daniela Eichler-Schwarzkopf, Wien
Selbstkonstruktion und -inszenierung im Nationalsozialismus
Dieser Beitrag präsentiert die Selbstkonstruktion und -inszenierung der Liebenden Hilde und Roland kurz vor ihrer Hochzeit im August 1940. Die Briefe der beiden geben unter anderem einen Einblick in ihren privaten Alltag, ihre Denkweisen und Werturteile sowie den Einfluss der nationalsozialistischen Politik. Ich analysiere Sequenzen zweier Briefe aus ethnologischer Sichtweise unter Einbeziehung historischer, sprach-, sozial- und kulturwissenschaftlicher Aspekte. Davon ausgehend, dass die Brautleute der propagandistischen Indoktrination des NS-Regimes unterliegen und diese in die Liebesbeziehung der beiden hineinreicht, zeige ich die Auswirkungen auf Hildes und Rolands Auffassung von Geschlechterrollen und Partnerschaft sowie den Einfluss traditioneller Einstellungen und Wertorientierungen.
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Schyga, Das Sein hat ein Gedächtnis
Peter Schyga, Hannover [BB130526]
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Das Sein hat ein Gedächtnis[1]
Erinnern heißt in der Gegenwart leben, um die Zukunft vorzubereiten. Erinnerung ist ein Gut, das Menschen zu Menschen macht. Weil ohne das Wissen darum, wie wir geworden sind, wie wir sind, menschliche Existenz nicht möglich ist. In unserer schnelllebigen, auf materiellem Besitz und egoistischem Denken orientierten Leben kommt die Erinnerung oftmals zu kurz. Es ist nicht die Nostalgie, als eine Form der Heraufbeschwörung von scheinbar besseren Zuständen in der Vergangenheit, die uns dabei interessiert – „Früher war alles besser“ – sondern ein Nachdenken darüber, welche Ereignisse uns als Individuen und Volk betroffen haben. “Schyga, Das Sein hat ein Gedächtnis” weiterlesen